Denkmalpflege

Baureka.online ist ein digitales Forschungsdatenportal für die Historische Bauforschung. Es wird gemeinsam von der RWTH Aachen, der TU Berlin und FIZ Karlsruhe mit DFG-Förderung aufgebaut. Die Historische Bauforschung untersucht gebaute Strukturen in historischer Perspektive und erzeugt dabei große Mengen digitaler Daten, darunter Vermessungsprotokolle, Punktwolken, Fotos und Kartierungen. Das Portal gliedert sich in drei Module: »baureka.storage« dient der Langzeitarchivierung und Publikation von Primärforschungsdaten, »baureka.index« fungiert als zentraler Nachweiskatalog – auch für extern gespeicherte Daten – und »baureka.publications« soll künftig als Open-Access-Publikationsplattform ergänzt werden. Die Zielgruppe umfasst Personen und Institutionen aus den Bereichen Architektur- und Kunstgeschichte sowie der Denkmalpflege. Die Plattform befindet sich derzeit noch im Aufbau, eine zweite DFG-Förderphase wird vorbereitet. Sprache: deutsch

HERILAND ist ein europaweites Forschungs- und Ausbildungsnetzwerk zu den Themen Kulturerbe, Raumplanung und Design. Es wird von mehreren Universitäten getragen und aus EU-Mitteln gefördert. Auf der Website wird das Projektkonzept erläutert, die Verbindung von Wissenschaft und Praxis dargestellt und die internationale Graduiertenausbildung vorgestellt. Inhaltlich dominieren Informationen zum Forschungsansatz und Projektaufbau, die durch Beiträge, Materialien und Publikationen ergänzt werden. Hinzu kommen Hinweise auf Trainingsformate für Studierende und Graduierte sowie auf aktuelle Aktivitäten. Sprache: englisch

Der seit 2022 am Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen der Hochschule RheinMain verankerte UNESCO Chair widmet sich historischen Stadtlandschaften sowie Kulturerbe-Verträglichkeitsprüfungen. Auf der Homepage wird der Auftrag zwischen Forschung, Lehre und Wissenstransfer erläutert und es wird gezeigt, wie der Lehrstuhl den Schutz und die nachhaltige Entwicklung von Welterbestätten begleitet. Ergänzt wird dies durch Hinweise auf Projekte, Publikationen, Lehrformate und aktuelle Aktivitäten. Sprachen: deutsch, englisch

Artikel von H. D. Szemethy in Ausgabe 7/VI/98 der Online-Zeitschrift Forum Archaeologiae über Raubgrabungen und archäologische Fundstücke aus dem Kunsthandel. Sprache: deutsch

Ein kurzer Beitrag von Lawrence E. Babits auf dem Kongress "Archaeology in Conflict" in Forum Archaeologiae 55 / VI / 2010. Sprache: englisch

Im Netzwerk "unesco-projekt-schulen" können und haben sich Schulen zusammengeschlossen, die sich im Rahmen ihres Unterrichtes mit den Zielen der UNESCO beschäftigen: u.a. der Gedanke des Weltkulturerbes. Das Netzwerk bietet Anregungen und Materialien für die schulische Arbeit, eine gemeinsame Plattform für Aktionen sowie einen Austausch der teilnehmenden Schulen durch Mailinglisten, Tagungen und die Newsletter.

Ein Beitrag zum Thema aus Sicht der Studenten von Dru McGill auf dem Kongress "Archaeology in Conflict" in Forum Archaeologiae 55/VI/2010. Sprache: englisch

Private Webseite von Adi Keinan, die sich mit dem Thema archäologischer Dokumentation und Denkmalpflege im Kontext des israelisch-paläsestinensischen Konfliktes befasst und u.a. am Projekt »The West Bank and East Jerusalem Archaeological Database« mitarbeitet. Sprache: englisch

Petition an die portugiesische Regierung und die EU gegen ein geplantes Staudammprojekt, durch das tausende prähistorischer Felsbilder verloren gehen würden. Sprache: englisch

Die Veröffentlichtung des »Arbeitskreises Kulturgutschutz« bei der DGUF (Deutsche Gesellschaft für Ur- und Frühgeschichte) spricht die grundsätzliche Problematik und Fallstricke an, die beim Kauf von angeblich legal zu handelnder Antiken zu beachten sind. Sprache: deutsch